Bab 012: Renungan

Lin Baizhi adalah seseorang yang sangat terencana dalam hidupnya. Namun, jelas tubuh kadang bisa sedikit melenceng. Menurut siklus normal, seharusnya masa haidnya datang tiga hari lagi, tetapi mungkin karena akhir-akhir ini ia sering begadang untuk membaca, siklusnya pun jadi agak kacau.

Karena itu, tanpa sadar ia malah mengenakan celana putih ke sekolah. Menjelang jam pulang, rasa sakit dan lembab yang tiba-tiba muncul membuatnya merasa tamat sudah. Ini jelas pertanda awal, mungkin tidak banyak, tapi pasti sudah menodai celananya.

Itulah alasan ia tidak pergi makan siang. Ia memilih tetap di kelas, berencana menunggu hingga orang tuanya datang mencarinya setelah sekolah usai. Bagaimanapun, jika ia keluar sekarang, pasti akan bertemu orang di sekolah. Ia tidak ingin ada yang melihat dirinya dalam keadaan setengah kacau begini. Ia juga sedikit menyesal mengenakan celana putih hari ini. Kalau saja memakai warna gelap, pasti bisa diam-diam mengatasi semuanya tanpa diketahui orang.

Solusi ini cukup baik, hanya saja ia tidak bisa meninggalkan bangkunya, otomatis ia juga tidak bisa pergi makan siang. Padahal di usia pertumbuhan, perutnya sedari tadi sudah keroncongan.

Saat ia menahan lapar, tiba-tiba Chen Luo seolah langsung menyadari kesulitan yang dialaminya. Ia datang membantu, membawakan jaket agar ia bisa menutupi diri saat berdiri.

Namun, di saat bersamaan, Chen Luo juga memberinya masalah besar—ia dengan perhatian membuatkan makan siang untuknya.

Lin Baizhi selalu orang yang punya standar tinggi, baik terhadap dirinya sendiri maupun secara batin. Itu adalah pemikiran yang ditanamkan orang tuanya sejak kecil. Ia tahu, jika ingin keluar dari “penjara” hidup, ia harus cukup luar biasa agar bisa melakukan banyak hal yang ia inginkan.

Karena itu, saat banyak orang lain asyik bermain atau melamun, ia selalu belajar di kamar. Belajarnya pun bukan sekadar pelajaran sekolah. Selain mempertahankan nilai yang tinggi, ia juga menambah pengetahuan dengan membaca dua buku setiap minggu. Buku “Ilmu Hitam Putih” dan “Falsafah Dapur” yang dibelinya saat kelas satu SMP sudah habis bolak-balik dibaca, penuh dengan catatan di setiap halamannya.

Mungkin kebiasaan hidup dan tuntutan diri semacam ini membuat Lin Baizhi sedikit punya sifat perfeksionis, sehingga ia bingung harus apa dengan kotak makan di depannya. Pertama, ia tak tahu bagaimana kebersihan Chen Luo saat memasak. Kedua, ia juga kurang percaya pada kemampuan masaknya.

Biasanya ia pun tidak makan di kantin sekolah. Ia selalu naik taksi ke restoran milik teman orang tuanya.

Jadi, makan atau tidak makan, menjadi dilema besar bagi Lin Baizhi.

Jika dimakan, bisa saja itu “bom waktu”. Tak dimakan, ia malah melukai hati teman sekelas yang begitu perhatian.

Setelah berpikir sejenak, Lin Baizhi akhirnya memutuskan untuk membuka kotak makan itu. Kalau memang benar-benar tak bisa, ya sudah, ia tak akan memakannya.

Begitu dibuka, aroma harum langsung menyeruak dari kotak makan itu, membuat Lin Baizhi yang memang sudah sangat lapar menelan ludah.

Tak disangka, ternyata Chen Luo cukup berbakat juga. Setidaknya, nasi goreng di depan matanya tampak sangat menggoda. Butir nasi terpisah rapi, bening berkilau, kuning telur menyelimuti nasi dengan merata, serta taburan udang kecil, wortel, kacang polong, jagung, dan irisan daun bawang yang warnanya sangat serasi. Tak hanya harum, penampilannya pun cukup menarik.

Kelihatannya tidak buruk juga...

Lin Baizhi terpaku sejenak, lalu perlahan mengambil sedikit nasi dengan sumpit dan memasukkannya ke mulut. Sepasang matanya yang indah sempat memancarkan keterkejutan, lalu ia pun mempercepat gerakan sumpitnya.

Ketika Lin Baizhi mulai tenggelam menikmati nasi goreng itu, Chen Luo, sang pembuat nasi goreng, saat itu berdiri dengan hormat di samping Zhao Chengming di ruang guru, bertanya soal pelajaran.

Faktanya, perhatian Chen Luo pada Lin Baizhi agak bertentangan dengan sifat hemat waktunya. Ia sendiri tidak benar-benar tahu mengapa ia melakukan semua ini.

Mungkin karena selama ini Lin Baizhi adalah sosok mimpi indah baginya, dan ia tidak ingin dewi dalam hidupnya ternoda oleh hal-hal buruk.

Tentu, ada juga alasan lain, namun Chen Luo menyadari betul bahwa ia dan Lin Baizhi berasal dari dua dunia yang berbeda. Prestasi Lin Baizhi di masa depan, selain karena ia sangat berbakat, juga didukung oleh keluarganya yang berada.

Jika bersama Lin Baizhi, ia memang bisa menghemat banyak tahun perjuangan, dan Lin Baizhi juga memang sangat luar biasa. Tapi Chen Luo sama sekali tidak berniat “katak jelek makan daging angsa”.

Memang, ia juga ingin menjaga jarak. Terlalu dekat dengan Lin Baizhi hanya akan membuat hidupnya jadi rumit.

Walaupun ia sudah mendapat “keuntungan” besar karena terlahir kembali, Chen Luo tetap tidak meremehkan dunia ini, dan tidak berniat menantang “boss” yang jauh lebih kuat saat dirinya masih lemah.

Jadi, bantuan kali ini murni hanya sebatas itu. Ia tak ingin melangkah lebih jauh, dan apa pun yang dipikirkan Lin Baizhi, itu bukan urusannya.

Zhao Chengming sendiri tak menyangka Chen Luo benar-benar datang menemuinya. Ia merasa sedikit tersanjung. Ia juga memperhatikan bahwa ketika Chen Luo bertanya soal pelajaran, pertanyaannya selalu tepat sasaran.

Saat ia menjelaskan, Chen Luo juga selalu bisa berinteraksi dengan baik. Ini sangat jarang terjadi selama belasan tahun ia mengajar. Kalau ini terjadi pada murid berprestasi, tentu bukan hal aneh. Tapi nilai matematika Chen Luo di kelas biasa-biasa saja.

Sementara itu, Wang Zhi di ruang guru juga memperhatikan Chen Luo. Melihat sikap hormat Chen Luo kepada Zhao Chengming, ia jadi merasa sedikit kesal.

Dasar anak ini, kalau ke aku sikapnya begitu tidak sopan, pernah mempermalukan aku di depan banyak murid. Tapi sekarang menghadapi Zhao Chengming malah sangat sopan.

Apa di mata anak ini, aku tidak lebih penting dari Zhao Chengming? Padahal aku wali kelasnya!

Tentu, Wang Zhi tidak akan mengungkapkan perasaan itu. Ia tak mau orang lain mengira ia “cemburu” hanya karena seorang murid. Lagipula, perasaan seperti itu tak sesuai dengan prinsipnya sebagai seorang pendidik. Kalau ia benar-benar memperlihatkan itu, bukankah berarti ia sangat memedulikan murid ini? Itu tidak pantas bagi seorang guru.

Walau tidak diungkapkan, Wang Zhi tetap penasaran dengan apa yang dibicarakan Chen Luo dan Zhao Chengming. Ia pun berpura-pura membuat teh, berniat mencuri dengar apakah anak itu benar-benar hanya pura-pura pintar.

“Dalam ujian akhir, soal-soal dasar mencakup sekitar 90%. Jadi, saat belajar ulang, harus benar-benar merapikan setiap poin penting agar membentuk garis besar yang jelas. Contohnya: gunakan bahasa matematika atau rumus untuk menyatakan hasilnya adalah +1 atau -1, dua bilangan bulat berikut____. ① Bilangan yang inversnya sama dengan dirinya; ② Hasil bagi dua bilangan yang nilai mutlaknya sama; ③ Bilangan bulat dengan nilai mutlak terkecil; ④ Akar kuadrat dari bilangan bulat positif terkecil; ⑤ Ketidaksamaan -2...” Zhao Chengming sambil berbicara, sambil membuka buku catatan ulang Chen Luo, lalu mengangguk, “Bagian ini kamu kerjakan dengan baik, banyak poin penting sudah kamu urai dengan jelas.”

Chen Luo mengangguk, “Kerja keras bisa menutupi kekurangan. Saya tahu dasar matematika saya dulu kurang, tapi sekarang saya berusaha mengejar, sepertinya masih belum terlambat.”

“Waktunya memang masih cukup, tapi tetap agak mepet. Kalau kamu punya tekad seperti ini lebih awal, pasti ada banyak waktu luang,” ujar Zhao Chengming sambil mengangguk. Ia bisa melihat Chen Luo benar-benar serius. Kumpulan soal salah dan rangkuman materi yang dibuatnya sangat rapi, pasti sudah menghabiskan banyak tenaga.

Tentu, kalau ia tahu semua itu dibuat Chen Luo hanya dalam semalam, bahkan bersamaan dengan pelajaran fisika dan kimia, mungkin ia akan berkata lain.

Waktu, bagi Chen Luo, masih cukup banyak. Yang jadi masalah hanya bagaimana ia bisa masuk SMA No.1 sekaligus membawa He Peng kembali ke jalan yang benar. Itu tentu butuh waktu dan usaha besar.

Tehnya hampir penuh, Wang Zhi pun tahu sudah tak ada alasan untuk berlama-lama di sana. Ia menutup cangkir dan kembali ke mejanya, meski pikirannya jadi kacau.

Anak Chen Luo ini, sepertinya memang seperti yang dikatakan suamiku, ada bakatnya juga. Apa benar aku yang sudah menghambat kemajuannya?